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No se refiere a un solo tipo de escuela o sistema didáctico determinado, sino a todo un conjunto de principios tendientes a rever las formas tradicionales de la enseñanza 

La Escuela Nueva surge a finales del siglo XIX como

Parte de la premisa de que la escuela es una sociedad viva que debe preparar al alumno para la vida y familiarizarle con el medio social

Asume que el principio más importante y significativo es aquel en el que la escuela debe propiciar la actividad del niño  

Se fundamenta en una base científica y racional, de acuerdo con Martínez Boom (2004), alude a: “... la necesidad de introducir nuevas teorías pedagógicas que permitan reemplazar y desplazar el esquema de la denominada ‘educación tradicional’  

ESCUELA NUEVA

MOVIMIENTO PEDAGÓGICO

ESCUELA DEL TRABAJO

ESCUELA MODERNA

ESCUELA ACTIVA