No se refiere a un solo tipo de escuela o sistema didáctico determinado, sino a todo un conjunto de principios tendientes a rever las formas tradicionales de la enseñanza
La Escuela Nueva surge a finales del siglo XIX como
Parte de la premisa de que la escuela es una sociedad viva que debe preparar al alumno para la vida y familiarizarle con el medio social
Asume que el principio más importante y significativo es aquel en el que la escuela debe propiciar la actividad del niño
Se fundamenta en una base científica y racional, de acuerdo con Martínez Boom (2004), alude a: “... la necesidad de introducir nuevas teorías pedagógicas que permitan reemplazar y desplazar el esquema de la denominada ‘educación tradicional’
ESCUELA NUEVA
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
ESCUELA DEL TRABAJO
ESCUELA MODERNA
ESCUELA ACTIVA