Es un método de aprendizaje que utiliza los robots para potenciar el desarrollo de habilidades y competencia de los estudiantes
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C
Simplificar un problema complejo, dejando de lado los detalles poco relevantes para centrar la atención en los detalles importantes y definir un plan acotado
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D
Se trata de desarticular el problema en unidades mas chicas, que resulte mas fácil de reconocer
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E
Permite trabajar la visión espacial, el pensamiento lógico y computacional a través de numerosas actividades, el profesor puede enseñar direcciones y movimientos, planteando sencillos problemas
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F
El conjunto programado y ordenado de cursos y módulos formativos cuya superación permite la obtención de una capacitación profesional o de una competencia acreditada en un determinado ámbito
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G
Es la definición de los pasos ordenados necesarios para la resolución del problema
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I
La robótica educativa la desarrolla en los niños y niñas
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L
Herramienta que se utiliza en las aulas para el inicio de los más pequeños en la robótica
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M
El uso de robots puede generar un mayor
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O
Asistentes para el aprendizaje se han empezado a utilizar para la adquisición de competencias pero no exclusivamente relacionadas con contenidos informáticos o de robótica
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P
Es un proceso que permite abordar un problema complejo, comprenderlo y desarrollar la soluciones más adecuadas
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Q
Es la evolución del código de barras. Es un módulo para almacenar información en una matriz de puntos o en un código de barras bidimensional. ... Presenta tres cuadrados en las esquinas que permiten detectar la posición del código al lector.
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R
Consiste en buscar similitudes o series que se repiten dentro o fuera de la situación problemática
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S
Proviene del inglés y hace alusión a ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) pero también se pueden llegar a tocar áreas como lengua, historia o geografía e incluso áreas como la creatividad.
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T
Juguete fabricado en madera que tiene dos partes
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V
Se pone en juego a la hora de resolver un problema complejo
