La educación debe ser pertinente pertinente porque valora, protege y desarrolla las culturas y sus visiones y conocimientos del mundo.
El propósito es construir aprendizajes en colectivo no sólo entre estudiantes sino también entre maestros
Renovar el pacto entre el estudiante el docente la familia y la escuela.
Se requiere de la participación activa de estudiantes, docentes y directivos escolares, padres de familia y otros actores en un clima de respeto, responsabilidad, transparencia y rendición de cuentas.
Planificar para potenciar el aprendizaje:
Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje
Que la comunidad educativa además de usar el libro de texto empleé otros materiales para el aprendizaje permanente
Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje
Favorecer la inclusión para atender a la diversidad
Esto debe se hacerse con el fin de promover normas que regulen la convivencia diaria, establezcan vínculos entre los derechos y las responsabilidades
Es un elemento sustantivo de la práctica docente implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo como situaciones y secuencias didácticas.
Reorientar el liderazgo