La formación docente contínua comprende los cursos de:
A.
Formación pedagógica para egresados universitarios sin ella
B.
Profesionalización docente
C.
Especialización docente
D.
Cursos, seminarios y talleres
3.
Los programas de formación docente contínua para los educadores del país deben tener las siguientes características
A.
Carácter gratuito y carga horaria mínima de 150 horas
B.
Carga horaria mínima de 100horas con evaluación
C.
Carácter gratuito y no excluyente para el ascenso en la carrera docente
D.
Reconocimiento y habilitación a cargo de las Supervisiones de las zonas
4.
Cuando un docente presenta sus documentos para el Registro Escalafonario, deberá ser informado sobre la validez de los mismos en el plazo de días hábiles posteriores a la presentación de dichos documentos, igual a:
A.
10 días
B.
15 días
C.
30 días
D.
60 días.
5.
Si el Registro escalafonario comunica a un educador la no validez de documentos presentados para su revisión, el educador tiene un nuevo plazo para presentar la documentación. La cantidad de días hábiles que tiene a partir del comunicado es de:
A.
5 días
B.
10 días
C.
15 días
D.
30 días
6.
Podrán ser nombrados o contratados en cargos creados o vacantes en las instituciones públicas de gestión oficial,los educadores que cumplan con los requisitos
A.
Poseer matrícula profesional
B.
Capacitación o o habilitación para el ejercicio de la docencia
C.
Inscripción en el registro escalafonario
D.
Aprobar el concurso de oposición
7.
Las personas que posean título académico a nivel de grado o postgrado podrán ejercer la docencia en áreas afines previa habilitación pedagógica en cursos de formación no menores a:
A.
150 horas cronológicas
B.
300 horas pedagógicas
C.
500 horas cronológicas
D.
1500 horas cronológicas
8.
Para la promoción del educador en la carrera profesional se deberán considerar los criterios siguientes:
A.
Evaluación del desempeño del educador
B.
Calificación y certificación profesional
C.
Años de experiencia
D.
Investigación
9.
Para la promoción del educador en la carrera profesional se deberán considerar las proporciones respectivas en los criterios evaluación de desempeño, calificación y certificación documental e Investigación
A.
30, 50 y 20%
B.
20, 30 y 50%
C.
50, 30 y 20%
D.
30, 30 y 40%
10.
El MEC otorgará permiso con goce de sueldo por maternidad cuya duracíón será de:
A.
90 días como mínimo
B.
90 días antes y 90 días despues del parto
C.
6 semanas antes y seis semanas despues del parto
D.
6 meses como mínimo
11.
En caso de adopción de un niño menor de dos años, por parte de una educadora esta:
A.
No tiene ningún tipo de permiso
B.
Tendrá un permiso de 6 semanas antes y 6 semanas despues de la fecha de adopción
C.
Tendrá permiso por 6 semanas
D.
Tendrá permiso por 6 meses
12.
La matrícula docente podrá ser solicitada por parte del educador en:
A.
Las supervisiones administrativas
B.
Las supervisiones pedagógicas
C.
Solamente en las oficinas centrales del MEC
13.
En el periodo de lactancia las madres tendrán permiso para amamantar por el término de 6 meses incluyendo:
A.
Un descanso de media hora por día
B.
Un descanso de media hora por cada turno
C.
Dos descansos de media hora por cada Turno
D.
Permiso para amamantar solamente en el recreo
14.
La bonificación familiar será percibida por el educador profesional por cada hijo nacido durante el ejercicio de la docencia y equivale a:
A.
el 5% de su salario por cada hijo
B.
el 10% de su salario por cada hijo
C.
el 30% de su salario por cada hijo
D.
una parte del salario a los efectos del pago de aguinaldo
15.
En relación a la bonificación familiar es incorrecto afirmar que:
A.
Es un derecho que debe percibirse desde el momento en el que se comunique por escrito al empleador acerca de los hijos con los certificados requeridos
B.
Ambos progenitores podrán percibir la asignación familiar si están en dependencia del MEC
C.
La variación de categoría del educador puede producir alteración o pérdida de este derecho
D.
No se pueden aplicar multas, embargos o sanciones sobre el monto de la bonificación familiar.
16.
Se produce un abandono de cargo en caso de ausencias injustificadas por parte del educador considerando:
A.
Un mínimo de 3 días consecutivos
B.
Un mínimo de 5 días consecutivos
C.
Un mínimo de 5 días alternados al año
D.
Un mínimo de 15 días alternados en el año
17.
En caso de abandono de cargo por parte del docente el Director de la Institución deberá elaborar un informe :
A.
Al día siguiente del último día de ausencia injustificada
B.
Hasta un ,mes luego de producirse el abandono de cargo
C.
3 días luego de producirse las ausencias consideradas como abandono de cargo
D.
Al finalizar el año lectivo en el cual se produce el abandono de cargo
18.
En caso de abandono de cargo por parte del docente el Director deberá elevar un informe que pasará por:
A.
Dirección General del Nivel, Supervisión pedagógica, Dirección General de Asesoría Jurídica
B.
Supervisión Pedagógica- Asesoría Jurídica del MEC
C.
Supervisión pedagógica- Supervisión administrativa- Dirección del Nivel- Dirección General de Asesoría jurídica del MEC.
D.
Supervisión Administrativa- Dirección del Nivel- Dirección General de Asesoría Jurídica
19.
Para acceder a beneficios como becas, pasantías y programas se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
A.
Promedio académico del educador
B.
Años de experiencia en la docencia
C.
Óptimo resultado en la evaluación de desempeño profesional
D.
Buen rendimiento de sus alumnos según el SNEPE
E.
Nivel académico universitario
F.
Tiempo de permanencia en la institución
20.
El MEC otorgará licencia sindical a las organizaciones nacionales de educadores reconocidas y acreditadas considerando una escala de cotizantes con los siguientes niveles y máximos posibles
A.
Nivel nacional: 1licencia por cada 3000 afiliados (máximo de 5)
B.
Nivel nacional: 1 licencia por cada 500 afiliados (máximo de 2)
C.
Nivel departamental: 1 licencia por cada 3000 afiliados (máximo de 5))
D.
Nivel departamenta: 1 licencia por cada 500 afiliados (máximo de 2)
21.
Se describen en el Estatuto del Educador:
A.
Deberes y derechos de los educadores
B.
Código de la niñez y la adolescencia
C.
La ley de lenguas
D.
Régimen disciplinario aplicable a los educadores profesionales
