Investigación de campo.
Investigación documental.
Investigación cuali-cuantitativa.
Investigación
Investigación cualitativa.
Investigación cuantitativa.
Investigación descriptiva
Investigaciones humanísticas.
Investigación básica
Investigación experimental.
Investigación teórica
Investigación analítica
Investigación aplicada
Aquella que emplea libros, documentos y otras fuentes documentales (escritas, audiovisuales, sonoras, etc.) como fuente de saberes.
Averigua el porqué de las cosas y que intenta hallar razones, interpretaciones, argumentos y comprobaciones para las cosas que estudia.
Propone incrementar los conocimientos teóricos disponibles en una materia, sin interesarse demasiado respecto a la utilidad de dichos conocimientos.
También conocida como investigación mixta, aspira a ser un procedimiento intermedio entre cualitativo y cuantitativo.
Procedimiento metódico, objetivo y comprobable de adquisición de nuevos conocimientos.
Son aquellas, en cambio, en que no hay magnitudes que medir, ni hipótesis que probar, sino que se aspira a interpretar o comprender mejor la realidad.
Este tipo de investigación se centra en la utilización de los conocimientos y saberes para la resolución práctica de problemas.
Aquellas que “salen” al mundo real y proceden allí a realizar sus investigaciones, involucrando al observador directamente en la realidad estudiada.
Aquellas que indagan en la sociedad y cultura humanas, para intentar aprender sobre quiénes somos los seres humanos.
Es aquella que intenta comprender la realidad aplicando un lenguaje formal para levantar información.
Son aquellas en las que se hace necesario medir, estimar, cotejar magnitudes y recolectar datos matemáticos.
Se trata de una investigación que parte de ciertas hipótesis y busca comprobarlas o refutarlas.
Aquellas que se proponen replicar un fenómeno en un ambiente controlado, para poder comprender el modo en que ocurre y los factores que intervienen.