Froggy Jumps: Quiz sobre la Nueva Escuela Mexicana (formación de personal - educaciÓn


Froggy Jumps Quiz sobre la Nueva Escuela MexicanaVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre la Nueva Escuela Mexicana con este divertido quiz. par OSCAR ABIMAEL BALTAZAR ZERON 1 ¿Cuál es uno de los ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana? a El aprendizaje memorístico b La educación tradicional c La inclusión educativa 2 ¿Qué busca la Nueva Escuela Mexicana en el ámbito educativo? a Reforzar la disciplina estricta b Formar ciudadanos críticos y creativos c Mantener el status quo 3 ¿Qué enfoque promueve la Nueva Escuela Mexicana? a El enfoque conductista b El enfoque tradicional c El enfoque constructivista 4 ¿Qué valor se enfatiza en la Nueva Escuela Mexicana? a La equidad b La competitividad c La exclusión 5 ¿Qué papel tiene la comunidad en la Nueva Escuela Mexicana? a Participación activa en el proceso educativo b Desinterés total c Solo observadores 6 ¿Qué tipo de aprendizaje promueve la Nueva Escuela Mexicana? a Aprendizaje pasivo b Aprendizaje significativo c Aprendizaje superficial 7 ¿Qué aspecto se busca fomentar en los estudiantes? a La obediencia ciega b La dependencia c La autonomía 8 ¿Cómo se aborda la diversidad en la Nueva Escuela Mexicana? a Reconociendo y valorando las diferencias b Ignorando las diferencias c Uniformizando a todos 9 ¿Qué tipo de evaluación se promueve? a Evaluación punitiva b Evaluación formativa c Evaluación sumativa 10 ¿Cuál es un objetivo de la Nueva Escuela Mexicana? a Memorizar contenidos b Preparar para exámenes estandarizados c Desarrollar competencias para la vida 11 ¿Qué busca el eje artículador de la Inclusión? a -Educación Incluyente y decolonial. b -Desarrollo gradual de capacidades para entender y analizar la complejidad de su mundo inmediato. c -La identidad como cultura y la cultura como identidad. 12 ¿Qué busca el Pensamiento crítico? a Educación Incluyente y decolonial. b Reconocimiento su cultura y las culturas. c Desarrollo gradual de capacidades para entender y analizar la complejidad de su mundo inmediato. 13 ¿Qué busca la interculturalidad crítica? a Reconocimiento su cultura y las culturas. b Desarrollo gradual de capacidades para entender y analizar la complejidad de su mundo inmediato. c Educación Incluyente y decolonial. 14 ¿Qué busca el eje de Igualdad de Género? a Promover comprensión de las diversidades de géneros. b Transitar de la prevención y atención de enfermedades hacia un proceso de salud. c Reivindicar la diversidad “las lenguas maternas. 15 ¿Qué busca el eje artículador Vida saludable? a Reivindicar la diversidad “las lenguas maternas. b Transitar de la prevención y atención de enfermedades hacia un proceso de salud. c Generar espacios para compartir experiencias. 16 ¿Qué busca el eje Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura? a Reivindicar la diversidad “las lenguas maternas. b Transitar de la prevención y atención de enfermedades hacia un proceso de salud. c Generar espacios para compartir experiencias. 17 ¿Que busca el eje artículador Artes y Experiencias Estéticas? a Transitar de la prevención y atención de enfermedades hacia un proceso de salud. b Reivindicar la diversidad “las lenguas maternas c Manifestaciones culturales propias de la comunidad.

1

¿Cuál es uno de los ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana?

a

El aprendizaje memorístico

b

La educación tradicional

c

La inclusión educativa

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¿Qué busca la Nueva Escuela Mexicana en el ámbito educativo?

a

Reforzar la disciplina estricta

b

Formar ciudadanos críticos y creativos

c

Mantener el status quo

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¿Qué enfoque promueve la Nueva Escuela Mexicana?

a

El enfoque conductista

b

El enfoque tradicional

c

El enfoque constructivista

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¿Qué valor se enfatiza en la Nueva Escuela Mexicana?

a

La equidad

b

La competitividad

c

La exclusión

5

¿Qué papel tiene la comunidad en la Nueva Escuela Mexicana?

a

Participación activa en el proceso educativo

b

Desinterés total

c

Solo observadores

6

¿Qué tipo de aprendizaje promueve la Nueva Escuela Mexicana?

a

Aprendizaje pasivo

b

Aprendizaje significativo

c

Aprendizaje superficial

7

¿Qué aspecto se busca fomentar en los estudiantes?

a

La obediencia ciega

b

La dependencia

c

La autonomía

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¿Cómo se aborda la diversidad en la Nueva Escuela Mexicana?

a

Reconociendo y valorando las diferencias

b

Ignorando las diferencias

c

Uniformizando a todos

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¿Qué tipo de evaluación se promueve?

a

Evaluación punitiva

b

Evaluación formativa

c

Evaluación sumativa

10

¿Cuál es un objetivo de la Nueva Escuela Mexicana?

a

Memorizar contenidos

b

Preparar para exámenes estandarizados

c

Desarrollar competencias para la vida

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¿Qué busca el eje artículador de la Inclusión?

a

-Educación Incluyente y decolonial.

b

-Desarrollo gradual de capacidades para entender y analizar la complejidad de su mundo inmediato.

c

-La identidad como cultura y la cultura como identidad.

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¿Qué busca el Pensamiento crítico?

a

Educación Incluyente y decolonial.

b

Reconocimiento su cultura y las culturas.

c

Desarrollo gradual de capacidades para entender y analizar la complejidad de su mundo inmediato.

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¿Qué busca la interculturalidad crítica?

a

Reconocimiento su cultura y las culturas.

b

Desarrollo gradual de capacidades para entender y analizar la complejidad de su mundo inmediato.

c

Educación Incluyente y decolonial.

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¿Qué busca el eje de Igualdad de Género?

a

Promover comprensión de las diversidades de géneros.

b

Transitar de la prevención y atención de enfermedades hacia un proceso de salud.

c

Reivindicar la diversidad “las lenguas maternas.

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¿Qué busca el eje artículador Vida saludable?

a

Reivindicar la diversidad “las lenguas maternas.

b

Transitar de la prevención y atención de enfermedades hacia un proceso de salud.

c

Generar espacios para compartir experiencias.

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¿Qué busca el eje Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura?

a

Reivindicar la diversidad “las lenguas maternas.

b

Transitar de la prevención y atención de enfermedades hacia un proceso de salud.

c

Generar espacios para compartir experiencias.

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¿Que busca el eje artículador Artes y Experiencias Estéticas?

a

Transitar de la prevención y atención de enfermedades hacia un proceso de salud.

b

Reivindicar la diversidad “las lenguas maternas

c

Manifestaciones culturales propias de la comunidad.

Quiz sobre la Nueva Escuela Mexicana

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Quiz sobre la Nueva Escuela MexicanaVersion en ligne

par OSCAR ABIMAEL BALTAZAR ZERON

¿Cuál es uno de los ejes articuladores de la Nueva Escuela Mexicana?

¿Qué busca la Nueva Escuela Mexicana en el ámbito educativo?

¿Qué enfoque promueve la Nueva Escuela Mexicana?

¿Qué valor se enfatiza en la Nueva Escuela Mexicana?

¿Qué papel tiene la comunidad en la Nueva Escuela Mexicana?

¿Qué tipo de aprendizaje promueve la Nueva Escuela Mexicana?

¿Qué aspecto se busca fomentar en los estudiantes?

¿Cómo se aborda la diversidad en la Nueva Escuela Mexicana?

¿Qué tipo de evaluación se promueve?

¿Cuál es un objetivo de la Nueva Escuela Mexicana?

¿Qué busca el eje artículador de la Inclusión?

¿Qué busca el Pensamiento crítico?

¿Qué busca la interculturalidad crítica?

¿Qué busca el eje de Igualdad de Género?

¿Qué busca el eje artículador Vida saludable?

¿Qué busca el eje Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura?

¿Que busca el eje artículador Artes y Experiencias Estéticas?