Mejora continua de la calidad educativa
Aprendizaje mediado por la tecnología
Flipped Classroom
Falta de recursos
Personalización
Sincrónico
Promoción de la participación y el autoaprendizaje
Aprendizaje basado en proyectos
Los ambientes virtuales no permiten ningún tipo de evaluación práctica.
Reunión en el mismo lugar y hora
No se utilizan tecnologías digitales en el aula presencial.
Plataformas LMS
Accesibilidad
Comunicación entre alumnos y profesor
Interactividad
Herramientas de videoconferencia
Mayor control sobre las actividades
Aplicaciones educativas
Colaborativo
Aula física como espacio de enseñanza
Resistencia al cambio
Híbrido
Gamificación
Virtual
Interacción directa maestro-alumnos
Combinación de contextos virtuales y no virtuales
Recursos multimedia
Los estudiantes en un ambiente mixto no necesitan habilidades tecnológicas.
Aprendizaje cooperativo
Desigualdad digital
Presencial
Desmotivación estudiantil
Todos los estudiantes siempre reciben atención personalizada en un ambiente presencial.
Modalidad semipresencial
Flexibilidad
Uso de herramientas digitales