1
¿que incluye la eficacia?
2
¿de que depende el éxito del sistema?
3
¿como debe ser el ambiente de aprendizaje?
4
¿que necesita la escuela publica?
5
¿desde donde debe partir el sistema de educación básica?
6
respeta el tiempo destinado ala enseñanza
7
comunicarse moralmente y por escrito son habilidades
8
¿la escuela no es relevante si no parte del?
9
¿cuando un sistema educativo logre abatir los índices de deserción y reprobación esta aumentando?
10
el colectivo escolar supone un trabajo colectivo que involucre a
11
¿ la razón de ser de la escuela es?
12
la cobertura, permanencia, promoción y aprendizaje son objetivos
13
la escuela abre
14
¿el niño en una escuela de calidad debe saber?
15
¿se define como la capacidad de un sistema educativo básico para lograr objetivos?
16
¿la eficacia no se logra sin?
17
¿cuando una escuela se propone mejorar sus índices en cobertura, permanencia y aprendizajes se les deben dar?
18
¿que implica la equidad?
19
¿que representaría eliminar la reprobación?
20
¿como debe ser el liderazgo?
