Créer une activité
Jouer Test
1. 
La Tierra es un sistema, es decir, un conjunto de partes que se relacionan, formando un todo en que cada parte cumple una función determinada. Los distintos componentes del sistema Tierra se relacionan de manera tal que, en conjunto, permiten la existencia de vida en ella. ¿Cómo se le denomina a nuestro planeta cuando se estudia como un conjunto de subsistemas?
A.
Litósfera
B.
Ecosistema
C.
Geosistema
D.
Globo terráqueo
2. 
Capa líquida donde se encuentra el agua necesaria para todas las formas de vida de la Tierra. La descripción corresponde a:
A.
Océano
B.
Hidrósfera
C.
Atmósfera
D.
Glaciar
3. 
Un sismo es un movimiento en la superficie terrestre debido, en la mayoría de los casos, a desplazamientos de las placas tectónicas. ¿Cuál es la otra causa más frecuente de sismos?
A.
Se producen en forma cíclica
B.
El movimiento de traslación
C.
Los maremotos y tsunamis
D.
La actividad volcánica
4. 
Existen dos escalas que representan la fuerza de un sismo. Una de ellas expresa la energía liberada y es abierta, es decir no tiene un tope máximo, salvo el de la naturaleza. ¿Cuál es el nombre de esta escala?
A.
Richter
B.
Mercalli
C.
Sismológica
D.
De intensidad
5. 
¿En qué región de la superficie terrestre han ocurrido la mayoría de los terremotos de más de 8 grados de magnitud?
A.
Costa occidental de América del Sur
B.
Cinturón de Fuego del Pacífico
C.
Borde convergente de las placas Indo-australiana y Euroasiática
D.
Costa oriental de América del Norte
6. 
Son características de un borde de convergencia entre placas tectónicas:
A.
Las placas se acercan unas a otras
B.
Generan un proceso conocido como subducción
C.
Intervienen en la formación del relieve terrestre
D.
Todas las anteriores.
7. 
¿Cómo se llaman las placas cuyo encuentro (convergencia y subducción) origina la mayoría de los terremotos en Chile?
A.
Placa Sudamericana y Placa del Pacífico
B.
Placa Sudamericana y Placa de Nazca
C.
Placa de Nazca y Placa del Pacífico
D.
Placa de Nazca y Placa del Caribe
8. 
Se conoce como el mayor terremoto registrado en la historia de la Tierra que alcanzó una magnitud de 9,5° en la escala de Richter y un posterior maremoto que acabó con la vida de miles de persona. ¿En qué parte del mundo ocurrió este terremoto?
A.
Indonesia
B.
Islas Salomón
C.
Valdivia
D.
California
9. 
Se definen como montículos de arenas que han sido transportadas por el viento. Una de sus formas más características es en medialuna. La descripción corresponde a:
A.
Un arrecife
B.
Un glaciar
C.
Las dunas
D.
Un valle
10. 
¿Por qué la Tierra, aunque se encuentra a igual distancia del Sol que la Luna, tiene una temperatura media más alta?
A.
La energía que la Tierra genera en su núcleo hace que la temperatura de su superficie se eleve, como un calefactor.
B.
Los procesos industriales liberan energía y emiten gases a altas temperaturas, calentando la superficie de la Tierra.
C.
El efecto invernadero natural es generado por la atmósfera terrestre y reduce las pérdidas de energía térmica.
D.
Debido a la órbita que recorre en torno a la Tierra, la Luna pasa menos tiempo expuesta a los rayos solares.
11. 
Ubicada en la estratosfera, es una delgada envoltura que rodea la Tierra, cumpliendo la importante función de detener el 99% de los rayos ultravioleta (UVB) provenientes del Sol. ¿A qué hace referencia la descripción?
A.
A la capa de ozono
B.
Al efecto invernadero
C.
A la capa de gases clorofluorocarbonos (CFC)
D.
A la ionosfera
12. 
Corriente de agua fría que baña la costa chilena. Tiene su origen en la región antártica, alcanza la costa chilena entre 40 y 45 grados latitud sur y luego se desplaza hacia el norte. Es uno de los factores que explican la aridez extrema del desierto de Atacama. Esta corriente recibe el nombre de:
A.
Corriente de Cabo de Hornos
B.
Corriente de la Antártica
C.
Corriente de Humboldt (o del Perú)
D.
Corriente Ecuatorial del Pacífico
13. 
El cambio climático mundial que nos afecta desde hace décadas y que se ve acentuado con cada año que pasa, se produce debido a:
A.
Alteraciones en el clima debido al aumento de las temperaturas de los océanos y de la superficie terrestre.
B.
A la acumulación en la atmósfera de gases que ejercen un “efecto invernadero”
C.
Debido a la acción de los seres humanos sobre el medio ambiente.
D.
Todas las anteriores
14. 
Los fenómenos del Niño y la Niña ocurren por variaciones en la relación entre atmósfera y océano en la región del Pacífico ecuatorial. Para el caso del Niño, ¿Cómo afecta su presencia a Chile?
A.
Provocando un importante incremento en la cantidad e intensidad de las precipitaciones totales
B.
Provocando consecuencias catastróficas en la infraestructura vial, anegamientos e inundaciones
C.
Produciendo una crisis en el sector energético, disminución de recursos hidroeléctricos
D.
Todas las anteriores.