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¿Qué tanto sabes del Lenguaje de los Planificadores?
Autor :
Crystal Santiago
1.
ES EL CONJUNTO DE TAREAS O PASOS QUE DEBEN SER DADOS, DEBE LLEVAR APAREJADO UN OBJETIVO DETERMINADO.
A
ACTIVIDAD
B
TAREA
C
RESULTADOS
2.
¿ COMO SE LE LLAMA A LAS ACTIVIDADES NECESARIAS Y ARTICULADAS PARA LA CONSECUCION DE UN OBJETIVO?
A
TAREAS
B
CADENA DE ACTIVIDADES
C
AREAS
3.
¿QUE ES UN PLAN SECUENCIAL?
A
ACTIVIDADES COORDINADAS E INTEGRADAS PARA EL LOGRO DE METAS Y OBJETIVOS PREESTABLECIDOS.
B
SON LAS ACTIVIDADES QUE UN MAESTRO DETERMINA PARA UNA TAREA
C
UN PLAN DE ESTUDIOS PARA CONVERTIRSE EN UN PLANIFICADOR
4.
SE LE LLAMA ASI AL RESULTADO MATERIAL O DE SERVICIOS QUE SE ORIGINA CON LA REALIZACION ADECUADA DE UNA ACTIVIDAD.
A
RESULTADO
B
PRODUCTO
C
PRIORIDAD
5.
EFECTO CONCRETO QUE SE ALCANZA, MEDIENTE LA REALIZACION DE UN PROYECTO:
A
RESULTADO
B
PROYECTO
C
PLANEAMIENTO
6.
HACE REFERENCIA AL MECANISMO O PROCEDIMIENTOS QUE PERMITEN LA OPORTUNA DETECCION Y CORRECCION DE LAS POSIBLES DESVIACIONES E INCOHERENCIA:
A
CONTROL OPERACIONAL
B
PRIORIDAD
C
METAS Y OBJETIVOS
7.
ES EL HECHO DE OTORGAR UNA MAYOR CANTIDAD DE RECURSOS PARA ATENDER A LA RESOLUCION DE UN PROBLEMA:
A
PRIORIDAD
B
PROGRAMA DE ACCION
C
CONCERTACION
8.
¿PARA QUE SIRVE EL PROGRAMA DE ACCION?
A
PARA RESPONSABILIZAR AL PLANIFICADOR
B
PARA IDENTIFICAR SI HAY METAS
C
PARA INDAGAR UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES ARTICULADAS A TRAVES DE FASES.