1
Informar periódicamente a la comunidad acerca de las decisiones adoptadas por el colectivo escolar, de su ejecución y resultados.
2
Capacidad de los docentes de modificar sus estrategias de enseñanza-aprendizaje, para atender las necesidades educativas de todos sus alumnos.
3
Valoración que realiza el colectivo escolar de los procesos de las acciones realizadas para la mejora escolar.
4
Proceso de definición de las acciones a realizar para la mejora escolar, a partir del diagnóstico de la situación que guarda actualmente la escuela y sus alumnos.
5
Significa que las escuelas tienen la capacidad de tomar las decisiones necesarias para la mejora escolar de sus alumnos.
6
Colaboración e intervención de los padres de familia, comunidad y organismos interesados en cooperar con la escuela, tomando decisiones conjuntas para la mejora escolar
7
Acciones desarrolladas conjuntamente (comprensión, planeación, acción y reflexión) por los integrantes del colectivo escolar.
8
Competencia que permite conducir al colectivo docente para establecer prácticas innovadora para lograr la calidad educativa.
