Identifica el EMISOR en el siguiente enunciado: "Un guardia civil da el alto con la mano a un vehículo en el cruce de carreteras".
A.
EL VEHÍCULO
B.
UN GUARDIA CIVIL
C.
LA CARRETERA
D.
LA PERSONA QUE VA DENTRO DEL COCHE
2.
Identifica el RECEPTOR en el siguiente enunciado: "Pedro lee el periódico de deportes en la cafetería del instituto".".
A.
Pedro
B.
El periódico
C.
El instituto
3.
Identifica el MENSAJE en el siguiente enunciado: "Un guardia civil da el alto con la mano a un vehículo en el cruce de carreteras".
A.
El cruce de carreteras
B.
Da el alto
C.
El vehículo
4.
Identifica el CANAL en el siguiente enunciado: "Pedro lee el periódico de deportes en la cafetería del instituto".
A.
Vista
B.
Lenguaje oral
C.
Lenguaje gestual
5.
Identifica la SITUACIÓN O CONTEXTO en el siguiente enunciado: "Pedro lee el periódico de deportes en la cafetería del instituto".
A.
El periódico de deportes
B.
La lectura
C.
La cafetería del instituto
6.
Identifica el CÓDIGO en el siguiente enunciado: "Eduardo lee un correo electrónico de su amiga Michelle en francés".".
A.
Correo electrónico
B.
Lengua francesa
C.
Lengua oral
7.
Elige la palabra correcta de las dos opciones dadas entre paréntesis: "La reina eligió nombrar (barón/varón) a un hombre justo en la semana que tuvo un accidente su primer hijo (barón/varón)".
A.
barón/barón
B.
varón/varón
C.
barón/varón
D.
varón/barón
8.
Elige la palabra correcta de las dos opciones dadas entre paréntesis: "Tu papel es muy (bello/vello, pero si sales así vestido podrías cortarte el (bello/vello)".".
A.
bello/vello
B.
bello/bello
C.
vello/vello
D.
vello/bello
9.
Elige la palabra correcta de las dos opciones dadas entre paréntesis: "(Hola/ola), mamá, estas son las mejores vacaciones de mi vida y las que más tiempo pasé sobre una (hola/ola)".
A.
Hola/ola
B.
Hola/hola
C.
ola/ola
D.
ola/hola
10.
Elige la palabra correcta de las dos opciones dadas entre parentesís: "El (sumo/zumo) sacerdote se bebió el (sumo/zumo) sagrado de un sorbo".".
