las herramientas e-lerning tendrían que ser adaptados tanto por educadores como educandos
nos dice que las tecnologías de la información tienen que ser adaptadas en cualquier modelo de aprendizaje
el organismo se limita a responder a las contingencias ambientales
consiste en crear redes de información, basados en otros modelos como Wikipedia y software gratuitos
sublime misión
el hombre no se limita a responder a estímulos, sino que actúa sobre ellos transformándolos
los signos y símbolos median entre las personas y las concepciones culturales
fenómeno racional, donde se conjuga la educación, la comunicación, la información, el conocimiento integrado entre el proceso de enseñanza-aprendizaje
El aprendizaje es adaptación, un proceso activo del individuo
hace una crítica a los modelos de educación actuales que solo se desarrollan puramente en los espacios académicos
la acomodación es la capacidad del organismo de transformar su propia estructura para edecuarse a la naturaleza de los objetos que serán aprendidos
las leyes del aprendizaje son aplicables a todos los ambientes, especies e individuos
sin práctica, ejercicio puramente epistemológico
las herramientas físicas modifican los estímulos
asimilación es la capacidad de explorar el ambiente, tomar partes de este y incorporarlo a sí mismo
formal, informal, no formal
El aprendizaje siempre es iniciado y controlado por el ambiente
