Se llama así justamente porque corresponde al momento evolutivo, previo al inicio del lenguaje en especial en el primer año de 0-8 meses
A.
Etapa Lingüística
B.
Etapa Sintáctica
C.
Etapa Prelingüística
D.
Etapa Intuitiva
4.
Ambiente-Individuo=Conducta Clásica . Esto hace parte de la teoría de:
A.
Skinner
B.
Pavlov
C.
Vygotsky
D.
Saussure
5.
¿Qué expresión se puede relacionar con la Heurística?
A.
"tengo algo que decirte"
B.
"yo quiero"
C.
"no quiero jugar"
D.
"dime por qué"
6.
Es conocido por sus aportes al diferencial semántico
A.
Pinker
B.
Halliday
C.
Charles Osgood
D.
Heinz Werner
7.
Este autor trabaja el tema de las afasias, el lenguaje y el desarrollo de procesos mentales.
A.
Skinner
B.
Kolbaya
C.
Liubrinskaia
D.
Alexander Luria
8.
Intentó mostrar que el desarrollo del pensamiento en el niño es posible solo en la forma de pensamiento verbal.
A.
A. S. PRANGISHVILI
B.
HEINZ WERNER
C.
B. G. ANANIEV
D.
M.G NATADZE
9.
Natadze, utilizó técnicas para estudiar:
A.
Los procesos de diferenciación; la expresión en palabras de un conocimiento generalizado de los objetos y relaciones del mundo exterior
B.
El desarrollo de la actividad cognitiva que comienza y concluye con el pensamiento abstracto, requiere familiaridad con la lengua materna
C.
Formación de conceptos con el objeto de investigar trastornos o perturbaciones del pensamiento conceptual comunes en sujetos con problemas de habla y de lenguaje
D.
Todas las anteriores
10.
¿Qué es la Lengua?
A.
Es el sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura u otros signos convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar.
B.
Es el sistema lingüístico que deriva de otro pero que no exhibe una diferenciación suficiente respecto a otros de origen común.
C.
Ninguno de los anteriores.
D.
Es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de convenciones y reglas gramaticales, empleado por las comunidades humanas con fines comunicativos.
