¿Cuántas dimensiones del perfil establece el servicio profesional docente?
A.
4
B.
7
C.
10
D.
5
2.
¿Cuáles son los parámetros que describe la dimensión de perfil 1?
A.
Reconoce los procesos de desarrollo y de aprendizaje de los alumnos.
B.
Apoya la autonomía los alumnos.
C.
identifica los propósitos educativos y los enfoques didácticos de educación primaria.
D.
Reconoce los contenidos del currículo vigente.
3.
¿Qué requerimientos tiene la dimensión de perfil 2?
A.
Requiere de un conjunto de estrategias y recursos didácticos para el diseño y desarrollo de sus clases.
B.
Que desarrolle una práctica educativa que garantice aprendizajes de calidad.
C.
Establecer ambientes que favorezcan en los alumnos, actitudes positivas hacia el aprendizaje.
D.
Planificar y organizar sus clases, evaluar los procesos educativos.
4.
¿Qué coincidencias puedes encontrar entre la dimensión de perfil 3 y 4?
5.
¿Cuáles son los parámetros que describe la dimensión de perfil 5?
A.
Distingue los factores asociados a la gestión escolar que contribuyen a la calidad de los resultados educativos.
B.
Reconoce acciones para aprovechar los apoyos que brindan padres de familia e instituciones cercanas a la escuela para la mejora de los aprendizajes.
C.
Practica constantemente el uso de la tecnología.
D.
Reconoce las características culturales y lingüísticas de la comunidad y su vínculo con la práctica educativa.
6.
¿Cuáles son los parámetros que describe la dimensión de perfil 2?
A.
Define formas de organizar la intervención docente para el diseño y el desarrollo de situaciones de aprendizaje.
B.
Determina cuándo y cómo diversificar estrategias didácticas.
C.
Determina estrategias de evaluación del proceso educativo con fines de mejora.
D.
Determina acciones para la creación de ambientes favorables al aprendizaje en el aula y en la escuela.
E.
Todas las anteriores.
7.
¿Cuáles son los parámetros que describe la dimensión de perfil 3?
A.
Se comunica eficazmente con sus colegas, los alumnos y sus familias.
B.
Considera al estudio y al aprendizaje profesional como medios para la mejora de la práctica educativa.
C.
Explica la finalidad de la reflexión sistemática sobre la propia práctica profesional.
D.
Reconoce que la función docente debe ser ejercida con apego a los fundamentos legales, los principios filosóficos y las finalidades de la educación pública mexicana.
8.
¿Cuáles son los parámetros que describe la dimensión de perfil 4?
A.
Reconoce que la función docente debe ser ejercida con apego a los fundamentos legales, los principios filosóficos y las finalidades de la educación pública mexicana.
B.
Determina acciones para establecer un ambiente de inclusión y equidad, en el que todos los alumnos se sientan respetados, apreciados, seguros y con confianza para aprender.
C.
Reconoce la importancia de que el docente tenga altas expectativas sobre el aprendizaje de todos sus alumnos.
D.
Reconoce el sentido de la intervención docente para asegurar la integridad de los alumnos en el aula y en la escuela, y un trato adecuado a su edad.
9.
¿Quién establece el perfil, los parámetros e indicadores para los docentes de educación primaria?
