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El proyecto de investigación que quiero iniciar responderá al siguiente interrogante, ¿Cómo fortalecer las habilidades comunicativas orales en los niños y niñas del grado transición de la institución educativa Isaías Gamboa de Santiago de Cali, a través del WhatsApp como recurso de aprendizaje móvil?

par Paula andrea Gonzalez garzon
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la oralidad en el grado transición

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Expreso mis ideas.

Esta investigación es importante para lograr avanzar en las practicas pedagógicas, en busca de mejorar los procesos de aprendizaje y uso de la oralidad en los niños y niñas del grado transición.

Reconocer  el WhatsApp como un artefacto que  nos brinda la oportunidad de llegar a las familias de los niños y las niñas motivando, creando y brindando nuevos espacios para el desarrollo de habilidades comunicativas, de manera sincrónica o asincrónica. 

Espero poder aportar a la comunidad educativa herramientas que se puedan utilizar para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en los niños y las niñas desde la oralidad, permitiendo que nuestros niños sean críticos al escuchar o expresar sus ideas.

Nuestro modelos es el critico social y por esto desde edad temprana debemos fortalecer estas habilidades.

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Reinventando

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El whatsApp en las aulas

QR
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competencia comunicativa

Las habilidades comunicativas son necesarias en los niños preescolares para que expresen sus sentimientos, deseos, implicando construir y desarrollar una serie de estrategias cognitivas, centradas en la capacidad de atribuir sentido a lo que se dice, se escucha, se lee y se escribe y de producir significados.
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Niños y niñas narrando experiencias.

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DISEÑANDO ESTRATEGÍAS.