Situaciones didácticas

Situación problema

Situación a – didáctica

Problema

Ejercicio

Cuando la resolución prevé que se tengan que utilizar reglas y procedimientos ya aprendidos, aunque aún estén en vías de consolidación. (D'Amore, 2006)

Es una tarea por lo que: el individuo o el grupo que se confronta con este quiere o tiene la necesidad de hallar una solución; no existe un procedimiento inmediatamente accesible que garantice o determine en modo completo las soluciones; el individuo o grupo debe hacer un esfuerzo para hallar la solución. (D'Amore, 2006)

Es una situación de aprendizaje concebida de manera tal que los estudiantes no puedan resolver la cuestión por simple repetición o aplicación de conocimientos o competencias adquiridas, sino que se necesita la formulación de nuevas hipótesis. (D'Amore, 2006)

“Un conjunto de relaciones establecidas explícita y/o explícitamente entre un alumno o un grupo de alumnos, un cierto medio (que comprende eventualmente instrumentos u objetos) y un sistema educativo (representado por el profesor) con la finalidad de lograr que estos alumnos se apropien de un saber constituido o en vías de constitución.” (Centeno, 1998)