TEST MULTIPLICA FRACCIONVersion en ligne

Se evalúa los conocimientos relacionados con la multiplicación de fraccionarios

par herman rosales
1

el resultado de multiplicar 5/12 por 8/15 es(respuesta simplificada):

2

el resultado de multiplicar 1/2 por 7/3 es :

3

el resultado de multiplicar (-11 / 4) por 13 / 2 es :

4

el resultado de multiplicar (-10 / 3) por (-11 / 2) ;(respuesta simplificada): es :

5

En un colegio 2 / 5 de los estudiantes son hombres y de ellos 1 / 2 están en bachillerato. La fracción de hombres en bachillerato es:

6

En el grado séptimo de un colegio hay 30 estudiantes, de los cuales 3 / 5 son niños y de ellos la mitad tiene perdido matemáticas definitivamente. El número de estudiantes que tienen perdido matemáticas es:

7

De acuerdo con el modelo gráfico, el área del cuadrado en metros cuadrados es:

8

De acuerdo con la interpretación del modelo gráfico, el área del rectángulo en metros cuadrados , es:

9

De acuerdo con la interpretación del modelo gráfico, la estatura del hombre en centímetros es:

10

De acuerdo con la interpretación de la tabla de multiplicación de fraccionarios, el resultado que corresponde a la casilla marcada con la ( ? ) es:

11

De acuerdo con la interpretación del modelo gráfico, el área del trapecio en metros cuadrados, es:

12

En un grupo de 30 estudiantes, las 2/3 partes son mujeres. El número de mujeres en el grupo es:

13

En un grupo de 30 estudiantes, las 2/3 partes son mujeres. El número de hombres en el grupo es:

14

Un atleta madruga a trotar cada día. El atleta le da cinco vueltas a una pista que tiene 9/10 de kilómetro. El número de metros que recorre el atleta por día es:

15

Un atleta madruga a trotar cada día. El atleta le da diez vueltas a una pista que tiene 9/10 de kilómetro. El número de kilómetros que recorre el atleta por día es:

16

El valor de X que satisface la ecuación, 2 / 3 .X = 5 / 2 es:

17

El valor de la variable o incógnita X , que satisface la ecuación 5 / 6 . X = 3 / 4 es:

18

De acuerdo con la ecuación que se observa en la imagen, el valor de la variable M , que satisface la igualdad es

19

De acuerdo con la ecuación que se observa en la imagen, el valor de la variable E , que satisface la igualdad es

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El valor de la variable o incógnita T, que se constituye en solución de la ecuación indicada la imagen es:

21

La ecuación que corresponde al planteamiento " Los dos tercios de un número disminuidos en cinco cuartos, es igual a, cinco octavos", siendo X ese número desconocido, es: