La Evolución de la Web: ¿Quién manda en Internet?


La Evolución de la Web: ¿Quién manda en Internet?Version en ligne Evolución de la Web en 8 preguntas par Ivan Gabriel Niveyro 1 Durante la etapa de la Web 1.0 (1991–2004), ¿cuál era el rol principal del usuario? a Lector pasivo que solo consumía información. b Creador activo de videos e historias. c Delegador de tareas a sistemas de inteligencia artificial. d Dueño de sus datos en una billetera digital (wallet). 2 ¿Qué cambio fundamental ocurre con el usuario en la Web 2.0 (Web Social)? a Pasa de lector a autor creando contenido, pero la plataforma aloja y controla los datos. b El usuario no necesita internet para comunicarse. c Las páginas dejan de actualizarse y vuelven a ser estáticas. d Los sitios son gestionados únicamente por la inteligencia artificial. 3 ¿Cuál de los siguientes grupos de herramientas pertenece a la Web 2.0? a Sensores de casas inteligentes y agentes autónomos de voz. b Criptomonedas, contratos inteligentes y almacenamiento blockchain. c Geocities, banners publicitarios y directorios en HTML estático. d YouTube, Wikipedia, Google Docs, redes sociales y aulas virtuales (Moodle). 4 ¿Qué principio define a la Web 3.0 descentralizada? a El acceso a Internet se limita a horarios escolares. b La publicidad es el único modelo de negocio posible. c Solo los docentes pueden publicar contenido en la red. d El usuario es dueño de sus datos e identidad sin intermediario único mediante blockchain y wallets. 5 ¿Cuál es la función característica de la Web 4.0 o Web Inteligente? a Delegar tareas a agentes de IA que actúan y ejecutan acciones por el usuario. b Requerir código HTML escrito a mano para cualquier tarea. c Obligar a usar impresoras de papel para leer sitios web. d Prohibir el uso de sensores e Internet de las Cosas (IoT). 6 ¿Cómo se diferencia el uso educativo (e-learning) en la Web 1.0 respecto a la Web 2.0? a No existió e-learning en la Web 2.0. b En la Web 2.0 la IA califica automáticamente sin docentes. c En la 1.0 el docente solo sube un PDF estático; en la 2.0 hay foros, entregas e interacción en un LMS (Moodle o Classroom). d En la Web 1.0 había videoconferencias en vivo y en la 2.0 se leían textos impresos. 7 En la Web 2.0, ¿cuál es la frase que describe el modelo de negocio de las plataformas gratuitas? a "Toda la información debe ser de pago inmediato." b "Si el servicio es gratis, el producto es el perfil del usuario." c "El usuario cobra por navegar en la web." d "Las plataformas no obtienen ingresos de ningún tipo." 8 ¿Qué sucede con las etapas anteriores cuando surge una nueva etapa de la Web? a Las etapas no se reemplazan; se acumulan y conviven en los mismos dispositivos. b La etapa anterior se apaga y deja de funcionar para siempre. c Es obligatorio eliminar las páginas web antiguas. d Solo la Web 4.0 queda activa en el mundo.

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Durante la etapa de la Web 1.0 (1991–2004), ¿cuál era el rol principal del usuario?

a

Lector pasivo que solo consumía información.

b

Creador activo de videos e historias.

c

Delegador de tareas a sistemas de inteligencia artificial.

d

Dueño de sus datos en una billetera digital (wallet).

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¿Qué cambio fundamental ocurre con el usuario en la Web 2.0 (Web Social)?

a

Pasa de lector a autor creando contenido, pero la plataforma aloja y controla los datos.

b

El usuario no necesita internet para comunicarse.

c

Las páginas dejan de actualizarse y vuelven a ser estáticas.

d

Los sitios son gestionados únicamente por la inteligencia artificial.

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¿Cuál de los siguientes grupos de herramientas pertenece a la Web 2.0?

a

Sensores de casas inteligentes y agentes autónomos de voz.

b

Criptomonedas, contratos inteligentes y almacenamiento blockchain.

c

Geocities, banners publicitarios y directorios en HTML estático.

d

YouTube, Wikipedia, Google Docs, redes sociales y aulas virtuales (Moodle).

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¿Qué principio define a la Web 3.0 descentralizada?

a

El acceso a Internet se limita a horarios escolares.

b

La publicidad es el único modelo de negocio posible.

c

Solo los docentes pueden publicar contenido en la red.

d

El usuario es dueño de sus datos e identidad sin intermediario único mediante blockchain y wallets.

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¿Cuál es la función característica de la Web 4.0 o Web Inteligente?

a

Delegar tareas a agentes de IA que actúan y ejecutan acciones por el usuario.

b

Requerir código HTML escrito a mano para cualquier tarea.

c

Obligar a usar impresoras de papel para leer sitios web.

d

Prohibir el uso de sensores e Internet de las Cosas (IoT).

6

¿Cómo se diferencia el uso educativo (e-learning) en la Web 1.0 respecto a la Web 2.0?

a

No existió e-learning en la Web 2.0.

b

En la Web 2.0 la IA califica automáticamente sin docentes.

c

En la 1.0 el docente solo sube un PDF estático; en la 2.0 hay foros, entregas e interacción en un LMS (Moodle o Classroom).

d

En la Web 1.0 había videoconferencias en vivo y en la 2.0 se leían textos impresos.

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En la Web 2.0, ¿cuál es la frase que describe el modelo de negocio de las plataformas gratuitas?

a

"Toda la información debe ser de pago inmediato."

b

"Si el servicio es gratis, el producto es el perfil del usuario."

c

"El usuario cobra por navegar en la web."

d

"Las plataformas no obtienen ingresos de ningún tipo."

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¿Qué sucede con las etapas anteriores cuando surge una nueva etapa de la Web?

a

Las etapas no se reemplazan; se acumulan y conviven en los mismos dispositivos.

b

La etapa anterior se apaga y deja de funcionar para siempre.

c

Es obligatorio eliminar las páginas web antiguas.

d

Solo la Web 4.0 queda activa en el mundo.