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Es el arte y la disciplina que estudia cómo deben estructurarse los razonamientos para que sean correctos.
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Es una forma de razonamiento que organiza varias proposiciones de tal manera que, a partir de ciertas afirmaciones iniciales, se obtiene una conclusión que se sigue de ellas
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Invita a otras personas a recorrer el mismo camino del razonamiento
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Constituye una parte escencial de la formación filosófica. Aprender a construir argumentos implica aprender a pensar con rigor
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El desarrollo de esto no ha dependido únicamente de la observación o de la acumulación de datos, sino también de la capacidad de construir argumentos que permitan explicar lo que se observa
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Es la capacidad de organizar razones, evidencias y conclusiones para mostrar que una explicación resulta más convincente que otra.
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Aparecen cuando un razonamiento parece convincente a primer vista, pero en realidad contiene un error en su estructura lógica.
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Es un argumento que suena razonable, incluso persuasivo, pero que no esta bien construido.
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Es una falacia lógica donde se ataca a la persona no al argumento
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Es una falacia lógica donde se acepta algo solo por la reputación de quien lo dice
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Es una falacia lógica donde presenta solo dos opciones extremas. Reduce problemas complejos
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Es una falacia lógica donde saca una conclusión general de unos pocos casos
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Es el paso de un debate filosófico, donde es la pregutna central que da origen al intercambio de ideas
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Es el paso de un debate filosófico, donde es la postura principal que un participante defiende frente a un problema planteado
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Es el paso de un debate filosófico, donde es la posición crítica o alterantiva a la tesis inicial
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Es el paso de un debate filosófico, donde son las razones o explicaciones que cada filósofo presenta para sostener su postura
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Es el paso de un debate filosófico, donde es el momento en que se examinan críticamente los argumentos del interlocutor
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Es el paso de un debate filosófico, donde se hace uso de casos, situaciones o referencias concretas para aclarar o fortalecer un argumento
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Es el paso de un debate filosófico, donde es el momento en el que se definen o precisan los conceptos centrales del debate
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Es el paso de un debate filosófico, donde es el resultado final del debate
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Filosófo que defendía la existencia de un mundo de ideas o formas perfectas que constituyen la verdadera realidad
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Filosófo que proponia que la realidad se comprende a partir de las sustancias concretas y su estudio empírico
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Filosofo que defendia la idea de que la razón es la principal fuente del conocimiento y que existen ideas innatas
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