conducta recibida conocimientos cognitivas Aprender experiencias sentido aprendizaje memorizar representaciones aprendizaje transforman cultural
El
proceso
de
es
una
actividad
individual
que
se
desarrolla
en
un
contexto
social
y
.
Es
el
resultado
de
procesos
cognitivos
individuales
mediante
los
cuales
se
asimilan
e
interiorizan
nuevas
informaciones
(
hechos
,
conceptos
,
procedimientos
,
valores
)
,
se
construyen
nuevas
mentales
significativas
y
funcionales
(
)
,
que
luego
se
pueden
aplicar
en
situaciones
diferentes
a
los
contextos
donde
se
aprendieron
.
no
solamente
consiste
en
información
,
es
necesario
también
otras
operaciones
que
implican
:
conocer
,
comprender
,
aplicar
,
analizar
,
sintetizar
y
valorar
.
El
,
siendo
una
modificación
de
comportamiento
coartado
por
las
experiencias
,
conlleva
un
cambio
en
la
estructura
física
del
cerebro
.
Estas
se
relacionan
con
la
memoria
,
moldeando
el
cerebro
creando
así
variabilidad
entre
los
individuos
.
El
aprendizaje
y
la
siempre
estarán
relacionadas
entre
si
,
es
por
ello
que
el
proceso
en
cómo
se
relacionan
irá
encaminado
a
la
información
por
parte
del
individuo
que
,
a
partir
de
sus
conocimientos
anteriores
(
con
los
que
establecen
conexiones
sustanciales
)
,
sus
intereses
(
que
dan
para
ellos
a
este
proceso
)
y
sus
habilidades
cognitivas
,
analizan
,
organizan
y
(
tienen
un
papel
activo
)
la
información
recibida
para
elaborar
conocimiento
s