
Froggy Jumps Mulțimea numerelor întregi. Ajută-l pe Prințul Broscoi să ajungă la aleasa inimii lui. Succes!Version en ligne Test pentru evaluarea cunoștințelor asimilate în cadrul unității de învățare MULȚIMEA NUMERELOR ÎNTREGI. par Maria Stemate 1 Opusul numărului întreg (-12+4):(-2) este numărul: a +4 b +12 c -4 2 Valoarea absolută a numărului -15 este mai mare decât numărul 11 cu: a -4 b -26 c 4 3 Media aritmetică a numerelor +6, -12 și +24 este: a 14 b +8 c -6 4 Dintre șirurile de numerele întregi de mai jos, șirul scris în ordine descrescătoare este: a -(-14); +8; \|-5\|; 0; +(-4) ; -\|-6\|; -90. b -90; -(-14); +8; -\|-6\|; \|-5\|; 0; +(-4). c -(-14); +8; -\|-6\|; \|-5\|; 0; +(-4); -90. 5 Trei colegi rezolvă exercițiul [-(-10+6):2+(-8)]+1. Conform tabelului cine a răspuns corect? a Alina b Marcu c Andreea 6 Prințesele au 10,12 și 18 ani. Afirmația PESTE 5 ANI SUMA VÂRSTELOR ACESTORA VA FI DE 45 DE ANI este a Adevărată b Falsă c Nu se poate determina 7 Miruna se gâdește la un număr la care adună numărul -9, rezultatul îl împarte la 10 și obține 25. La ce număr s-a gândit Miruna? a -90 b 241 c 259 8 Soluția întreagă a ecuației 2·x +14 = -18 este numărul: a +10 b -16 c -2 9 Numerele naturale nenule care verifică inecuația -7·x +1 ≥ -20 sunt: a 0; 1; 2; 3. b 1; 2; 3. c 0; 1; 2.

Froggy Jumps

Mulțimea numerelor întregi. Ajută-l pe Prințul Broscoi să ajungă la aleasa inimii lui. Succes!Version en ligne

Test pentru evaluarea cunoștințelor asimilate în cadrul unității de învățare MULȚIMEA NUMERELOR ÎNTREGI.

+12

-4

-4

-26

-6

-(-14); +8; |-5|; 0; +(-4) ; -|-6|; -90.

-90; -(-14); +8; -|-6|; |-5|; 0; +(-4).

-(-14); +8; -|-6|; |-5|; 0; +(-4); -90.

Alina

Marcu

Andreea

Adevărată

Falsă

Nu se poate determina

-90

241

259

+10

-16

-2

0; 1; 2; 3.

1; 2; 3.

0; 1; 2.