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Diseños instruccionalesVersion en ligne

El desarrollar un material didáctico a base de nuevas tecnologías es una gran innovación contemporánea en el mundo de la educación que nos ofrece de sobra muchas herramientas y opciones para diseñar actividades muy bonitas y con múltiples elementos audiovisuales que le aporten una estética agradable para nuestros alumnos. Sin embargo, no importa que tan cuidadosamente diseñado este el material didáctico por fuera cuando en su estructura pudiera ser confuso, incoherente y descuidado, lo cual desembocará en la generación de un material deficiente que no ayudará al progreso en nuestros alumnos. Por eso, es muy importante tener en nuestros conocimientos esa serie de principios teóricos que nos servirán como guía de referencia para la creación de materiales didácticos a base de nuevas tecnologías

par Luz Cecilia Cassina Ibarra
1

RETROALIMENTACION

2

VIDEOCONFERENCIA

3

COGNOSCITIVISMO

4

CONSTRUCTIVISMO

5

MANTENIMIENTO

6

IMPLANTACION

7

CONDUCTISMO

8

EVALUACION

9

COHERENCIA

10

PLANEACION

11

MULTIMEDIA

12

MODALIDAD

13

NECESIDAD

14

TUTORIAL

15

ANALISIS

16

OBJEIVO

17

DISEÑO

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